Antes de continuarmos a demonstrar as capacidades lúdico-criativas das nossas crianças, importa reforçar a função do ATL na aprendizagem da criança.
Assim como no ATL pensamos que as crianças aprendem muito mais facilmente quando explicado com actos concretos, decidimos abordar a importância dos alimentos no nosso dia a dia.
Quando mais cedo perceberem que o que nos aparece no prato a cada refeição tem uma razão de ser,que existe lógica na escolha dos alimentos, na quantidade e na variedade, mais rapidamente a criança assimilará a necessidade da escolha dos alimentos certos.
Para perceber este resultado final ou seja o que nos aparece no prato a cada refeição, primeiro optou-se por fazer um cartaz com a descrição da piramide alimentar, onde fosse perceptivel o grau de importância de cada alimento...
Mas não satisfeitos, as crianças acharam (e aqui entra em jogo a sua criatividade) que se é para ser perceptivel, se é de uma piramide que se trata, então porque não fabricar uma verdadeira pirâmide?
E como no ATL ninguém regateia esforços, lá foram eles avante com o projecto.
Fabricaram os alimentos, montaram a estrutura juntaram tudo bem juntinho e....